Куда уходит детство? Гвелесиани Н. «Мой маленький Советский Союз»

В библиотеке  «На Лесном»  давно приметила книгу "Мой маленький Советский Союз", думала, что она детская. А тут очередной этап читательского марафона «Отличная книга».  Тема месяца: «Географические объекты в названии произведения» https://olgagolubeva.blogspot.com/2020/12/blog-post.html#more

Прочитала книгу на одном дыхании. Она захватила меня буквально с первых строк.

Рассказ идёт от имени девочки Маши, у которой папа – грузин, а мама украинка. Но в книге это лишь упоминается, национальных барьеров девочка не испытывает ни в семье, ни в школе. Они жили в Советском Союзе, в городе Тбилиси.

«Поскольку  папина организация черпала свои главные кадры в Москве – тбилисский топографический техникум, который окончил мой отец, давал только среднее специальное образование, – то дух этот был еще и русский. То есть по тем временам – интернациональный. Помимо грузин, в нашем доме жили русские, украинцы, армяне, азербайджанцы, осетины, курды, греки… И все общались меж собой на грузинском или на русском. Русская речь была преобладающей, тем более что в доме было много смешанных семей: русские жены составляли большинство.

Широка страна моя родная!.. То, что мой адрес не дом и не улица, а Советский Союз, я впитала буквально с пеленок, и отнюдь не из песен. Отец-грузин познакомился с моей мамой, наполовину казачкой, чьи предки жили в Запорожской Сечи, в Ашхабаде, где на тот момент стояла его экспедиция и где моя мать, бросив медучилище в Запорожье, временно проживала у сестры, которую распределили после педвуза в Туркмению….»

Девочка шаловливая, свободолюбивая, ограничений в семье нет. Её не воспитывали, а позволяли просто расти.

Во многом я увидела себя, свое детство свои поиски, сомнения и страхи. Я в детстве также,  как и героиня, мечтала о светлом коммунистическом будущем, практически боготворила Ленина, читала книги о нем и, конечно, была пионеркой и комсомолкой, чтобы быть "всем ребятам примером" и совершать "героические" поступки на благо людей.  А ещё мечталось проехать весь Советский Союз, полазать по горам, поплавать по морям. И слова, песни, которые мне помогали, если были трудности.

Капитан, капитан, улыбнитесь,

Ведь улыбка – это флаг корабля,

Капитан, капитан, подтянитесь,

Только смелым покоряются моря!

Книги, которые читала Маша, нравились и мне. Только она читала Жюля Верна, сбегая с уроков, а я вечером под одеялом, отобрав фонарик у брата. 

«Чего только не было на стуле перед моей кроватью! Неровными глыбами лежали вперемешку добытые из двух библиотек, школьной и районной, Лермонтов, Гоголь, Горький, Гайдар, Васильев, Бондарев, Астафьев, книги по истории и психологии, по истории этики и эстетики, сборник "Диалектический и исторический материализм" и даже "Классики марксизма-ленинизма о религии и церкви".

А сколько я читала книг о революции и войне! О Гражданской войне – и Великой Отечественной!.. Как вдохновлялась стройками коммунизма и целиной, мечтая отправиться работать на БАМ после того, как закончу школу!..

«В фильмах, как и в книгах, я искала настоящих героев, с которых можно было, как в стихах Маяковского, делать жизнь. Правда, Маяковский предлагал делать ее с товарища Ленина. Но Ленин был для меня такой святыней, где-то там, высоко в небесах, против живущего на земле, своего в доску дедушки Брежнева, что о нем как о реальном человеке я до поры до времени и не помышляла».

Правда, трёхтомник Маркса-Энгельса, как героиня, я в детстве  не читала, но анекдоты про вождя не принимала.

«Однако книги и фильмы о революции, войне и строителях коммунизма все-таки были полны героями – образцами хороших людей на любой вкус и выбор. Я легко выделяла главное в них – необычайное благородство, из которого следовало и все остальное: любовь к людям и Родине, преданность идеалам Революции, справедливость, целеустремленность, милосердие, великодушие к поверженным врагам, горячее желание защищать слабых и сострадание к чужой боли, мягкость, деликатность, душевность, поэтичность… И все это – обязательно! – в сочетании с личной скромностью, без которой все эти качества обращались в ничто, становясь пустыми и показушническими»

И уж совсем я обомлела, когда начала читать страницы о героях, которые вдохновляли героиню книги. Да я и сочинение в школе писала о героях Крапивина, а при поступлении в университет писала о нём, не помню формулировку, но  о нём, о Павле Корчагине.

Я не могу перечислить, всех поэтов, которых мы читали. Маша, как героиня нашего времени, пишет и о них: как тайно читали С. Есенина, как случайно попали в руки стихи Ахматовой, Цветаевой и Пастернака. Этих книг не было ни в продаже, ни в библиотеке…

«Поэзия никогда не разочаровывает. Разочаровывает жизнь…»

Довольно верно схвачено время, в котором росли дети Советского Союза,  чем занимались, в какие игры играли, какие песни потрясали (страницы о Высоцком великолепны).  Вскользь, но обозначено время распада и потери ориентиров.

Из отзывов о книге:

«К сожалению, наш большой Советский Союз лопнул, и осуществить многие мечты не удалось. Но мне хочется, как и героине Маше, сохранить в душе свой маленький Советский Союз, собрав все лучшее из нашего детства и приумноженное в годы отрочества и юности, и поделиться этим с другими, чтобы зажечь в их душах такие же искорки, а объединив эти искры в пламя, очистить огнем мир от всего плохого и изменить его к лучшему (хотя бы чуть-чуть). Наверно, это слишком утопично, и я слишком наивный ребенок (каким меня все и считают). Но так хочется чего-то доброго, светлого. А эта книга как раз дает надежду и веру в свою искру в сердце, в свой Маленький Советский Союз».
Подробнее на livelib.ru:
https://www.livelib.ru/book/1001667682-moj-malenkij-sovetskij-soyuz-natalya-gvelesiani

Не могу разобраться, для какого же возраста книга написана. Если она детская (хотя бы 12+), то слишком много прямых философско-моральных размышлений с высоты взрослого человека. В этом возрасте, конечно, детям не всё равно, какие взаимоотношения в семье и классном коллективе,  и даже первые размышления о смерти уже беспокоят. Но автор пишет: «Эта книга не столько о быте, сколько о бытии. О диссонансе между жизнью настоящей (согласной с образом и подобием Бога внутри нас) и жизнью призрачной (греховной). И о том, как героиня ищет способы преодоления этого диссонанса». Это для взрослых. А детей  интересует:

истории предательств, дружб, ссор, поиск и нахождения истины, разочарования, обретения, первые любови. Как соотносится жизнь и смерть глазами подростка, как возникает стена между девочкой и отцом, как научиться жить, не боясь видеть эту жизнь реальной. В общем, размышления о поиске себя.

А если считать, что это воспоминание о детстве (пусть не авторского, но оно у нас, кто старше 60, очень похожее) и осмысление прошлого, то я бы советовала полистать эту книгу взрослым читателям, чтобы некоторые странички из неё почитать вслух в семье, и детям тоже.

Вступление

«Человек рождается на свет ребенком.

А уходит – стариком.

В этом есть какая-то жуткая, до слез обидная несправедливость.

А все, что несправедливо, то, по моему глубокому убеждению, неправедно. Неправедное же преходяще.

Неправедное не существует само по себе, его бытие несубстанционально.

Раз нам чувствуется, что в движении от детства к старости есть что-то не то, то, значит, так оно и есть. И посему может быть преодолено. Нет ничего непоправимого! И на такой случай предусмотрено Обыкновенное Чудо. Надо только захотеть все исправить, просто положившись на это Чудо.

Куда уходит детство? Никуда.

Детство – не место и не время, а способ существования души. Это мы из него уходим.

Мы начинаем уходить прямо с колыбели, поскольку с ходу попадаем в мир тех, кто уже ушел.

Уже ушедшие, не ведая о том, что они ушли, уводят и нас.

Тотчас после нашего появления они с доброй улыбкой протягивают нам свои очень большие и очень важные игрушки. Они – как стена, отрезающая нас от жизни.

И мы поначалу отчаянно сопротивляемся: сначала кричим, потом плачем, потом хнычем, потом капризничаем, потом хулиганим… А потом – суп с котом.

Или пытаемся быть послушными и добросовестными, и это хуже всего. Если, конечно, нам не выпало счастье родиться в семье просветленных жителей вершин духа…

Наконец, мы не выдерживаем и сдаемся.

И вот тогда-то этот неплохо организованный для удобства стариков мир, который мы, плача и давясь, все-таки проглатываем, как подслащенную пилюлю, хорошенько осев в мозгу, прижимает нас к земле.

Так появляются синица в руке и тоска по журавлю, правое и левое, доброе и злое.

Мы были магами, а стали – в лучшем случае – поэтами.

Добывая свой хлеб потом и кровью, мы ищем всю жизнь затонувшую Атлантиду, не ведая о том, что она всегда рядом.

В общем, как все, наверное, уже догадались, наше детство заканчивается, еще не успев начаться.

И это его мы потом ищем всю свою жизнь».

Книга почти исповедь, почти автобиография. Приятного чтения, друзья!

"Ташкент - город хлебный" - рассказ о книге марафона "Отличная книга" в декабре